Образование - неотъемлемое право человека.
Создание доступных школ и совместное обучение («включенное», или «инклюзивное» образование) способствует социальной адаптации инвалидов, их самостоятельности и независимости.
«Каждый ребенок имеет право на образование и должен иметь возможность получать и поддерживать приемлемый уровень знаний», «лица, имеющие особые потребности в области образования, должны иметь доступ к обучению в обычных школах, которые должны создать им условия на основе педагогических методов, ориентированных, в первую очередь, на детей с целью удовлетворения этих потребностей.
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
| специально оборудованных учебных кабинетов | нет |
| объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | нет |
| библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | нет |
| объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | нет |
| средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | нет |
| обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации | да |
| специальные условия питания | нет |
| специальные условия охраны здоровья | нет |
| доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | да |
| электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ | да |
| наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | нет |
